養豚の効率を上げるにはどうすればいいでしょうか？

1. 養豚の効率を上げるには？

回答：現在、多くの養豚場の管理と飼育において、現代の養豚の発展はますます困難になり、高リスクの伝染病、不安定な市場の変化など、リスクが増大していると考えられています。そこで、養豚の効率を向上させる方法を見てみましょう。

1. 動物の栄養と福祉

現在、大規模養豚場の多くは、集約化と規模拡大を目的として、位置決め式畜舎や分娩床などの給餌方法を採用しています。これにより、占有スペースが少なくなり、労力を節約できます。しかし、長期的には、繁殖豚の生産に役立たず、繁殖豚の生産寿命を短縮し、全体的なコストを増加させます。通常、雌豚は 8 年から 10 年の間、子豚を産むことができますが、今日ではほとんどの雌豚は 3 年から 5 年しか生きられません。このような状況を考慮すると、飼育豚の運動を適切に増加させることができる。条件が整った養豚場では、栄養強化のため、丁母庵、鉄荘素などのビタミンや微量元素を含む緑飼料を1日1～2kg追加することができます。固定された囲いは運動用の大きな囲いに変更することができます（妊娠30日後に運動用の囲いに入り、喧嘩を防ぐことができます）。

2. 免疫抑制を緩和する

昨今、伝染病はますます複雑化しています。問題は主に免疫抑制、混合感染、治癒率の低さによって生じます。さらに、飼料の汚染や一部の抗生物質（スルホンアミド、フルフェナジン、ジメトエート、クロラムフェニコール、オキシテトラサイクリンはすべて免疫抑制を引き起こす）の悪影響も免疫抑制に大きな影響を与えます。これは私たちの日常的な投薬や健康管理の習慣と大きく関係しています。

3. 抗生物質

ヘルスケアは科学的な予防接種プログラムに基づいており、予防接種プログラムを補完します。人工的に合成された化学抗菌薬を除き、抗生物質は一般的に発酵によって生産され、人類の重要なパートナーです。抗生物質やホルモンの誤った使用により、動物の自然免疫や成長・発達が阻害され、病原体は絶えず変異し、強い薬剤耐性を持つようになりました。特に、高価な新しい獣医用医薬品の頻繁な使用は、治療不可能な伝染病を引き起こしています。一部の養豚場でよくある問題は、病気が発生した後、死ぬはずの豚がすべて死んで病気が治ったとみなされるまで、あらゆる手段を講じることです。私は抗生物質の使用に反対しているわけではありませんが、科学的に使用し、農場の実際の状況に基づき、バイオセーフティと健康管理と組み合わせて、安価な動物用医薬品を使用するように努め、予防用量に従って厳密に追加する必要があります。投薬の時期は豚の群れによって異なる必要があります。一般的には、5～7日周期で30～60日に1回使用し、中高級動物用医薬品を使用して治療することが推奨されています。

IV.プロバイオティクスの応用

微生態学的製剤には、プロバイオティクス、酵素製剤、オリゴ糖、バクテリオシンなどの製品が含まれます。生物学的添加物は、優れた機能と優れた効果を備えた、複合型、特殊型、特定型の方向に発展します。ミクロ生態学には、体の免疫力を高め、腸の吸収機能を変化させる機能（小ペプチド、乳酸菌）、成長速度の向上、飼料と肉の比率の削減などの機能もあります。雌豚は最も労働力を要する生産器官です。一定の生活空間で高い繁殖頻度で絶えず妊娠・出産をしなければならず、またかなりの量のワクチン注射も必要となる。したがって、母豚の体調や健康状態は生産性や子豚の健康に直接影響するため、母豚の段階での繁殖用製剤の使用はさらに重要になります。子豚の予防接種は体重が 30 kg になる前に 90% 完了しますが、これは生理的発達にとっても重要な時期です (定仔: シンバイオティクスなど)。したがって、子豚の微生態学的健康も非常に重要です。

ハードウェア条件は、豚をうまく飼育するための基礎であり、豚の群れの生活環境を確保し、調整するための前提条件です。新しく建設される養豚場では、レベルを向上させるために科学的な計画を実施する必要があります。既存の養豚場については、可能であれば改善を図る必要がある。そうでない場合は、適切な密度と良好な衛生環境を維持し、照明と換気を確保し、良好な微小環境を提供するために、手動管理を強化する必要があります。特に温度、湿度、衛生管理が重要です。つまり、繁殖は予防よりも重要であり、予防は治療よりも重要です。繁殖、予防、治療を組み合わせることによってのみ、繁殖の総合的な利益を向上させることができます。

2. 乳牛飼育の効率を高めるには？

人々の生活水準が向上し続けるにつれて、牛乳の需要も増加しています。酪農家が農業の効率を向上させる方法について、私は次のような見解を持っています。

1. 牛乳の品質向上と乳牛の病気の予防と治療

乳牛飼育において最も一般的な病気は、四肢疾患、子宮疾患、乳房炎です。これらは乳牛の泌乳に深刻な影響を与え、非常に有害な一般的な病気です。したがって、乳牛の飼育過程においては、予防と飼養管理を組み合わせた総合的な予防管理法を採用し、飼育効率を向上させる必要がある。牛舎環境の消毒を強化し、正しい搾乳手順を厳守し、定期的に病気の検査を実施することで、問題を早期に発見し、適時に解決することができます。

2. 高収量乳牛の育成

私の国における初期の乳牛飼育における重要な問題は、牛乳の生産量が少なく、牛乳の品質が悪いことでした。低乳量乳牛を淘汰し、我が国の飼育に適した高乳量乳牛を導入・育成していくことが重要な課題です。当初、我が国は海外から高乳量乳牛を導入するために多額の資金を費やしました。彼らの牛乳の生産量は中国の乳牛の数倍でした。わが国でも、地元の乳牛との交配を通じて、高乳量乳牛群が徐々に育成されてきましたが、その数は大規模には拡大されていません。したがって、高乳量の乳牛を選択することは、農家が効率を向上させるために必要な選択です。

3. 酪農企業と牛乳加工企業の間でリスクと利益を共有するメカニズムを確立する

現在、我が国の多くの農家は、対応する加工会社とリスクと利益を共有することを選択しています。このモデルは、牛乳の生産能力が過剰になった場合に農家の牛乳が売れず価格が下がるという問題を防ぐことができ、市場の不確実性によってもたらされるリスクを効果的に回避することができます。同時に、企業も自社の利益のために牛乳の販売チャネルを拡大し、牛乳の需要を増やすことになるでしょう。酪農家は比較的安全な環境で飼育規模を拡大し、飼育効率を高めることができます。

最後に、他の洞察をお持ちの皆様からのご意見を以下で議論させていただきます。

3. イノシシ養殖の経済的利益を高めるにはどうすればよいでしょうか?

回答：山中でイノシシを飼育する場合、まず良質の品種を選ぶ必要があります。良質の品種とは、一般的には、品質が良く、成長が早く、ストレス耐性が高く、形質が安定しており、特定の地域の自然条件によく適応し、大規模飼育に適した豚の品種を指します。ご自身の飼育目的に応じて品種を決定する必要があります。

繁殖用イノシシの選定：イノシシの外見上の要件は、灰黒色または茶色がかった赤色の毛皮、粗くてまばらな毛、小さく尖った耳、長く尖った口、小さい頭と腹部、高くて細い足、凹みのないまっすぐな背中、鋭い歯です。同時に、雄豚は明らかな性的特徴、深くて広い前肢、強い性機能、そして均一に発達した睾丸を備えていなければなりません。生後 18 か月を超えると、粗食に耐えられ、素早く食べ、食欲旺盛で、好き嫌いがないことが求められます。このようなイノシシは繁殖力が強いです。イノシシはもともと木の葉や野草を主食とする野生動物です。人工飼育では飼料の60%～70%は草や野菜などの緑飼料にすべきです。

しかし、イノシシに完全飼料を与え、成長初期の飼料の量を制限しない農家もいます。栄養レベルが高すぎるため、イノシシは太りすぎて、正常に交尾したり交尾したりすることが困難になります。したがって、イノシシの餌は適切に制限し、主に緑の餌を与え、運動量を増やす必要があります。イノシシ飼育の管理を把握することが、飼育率の向上と飼育作業への配慮の鍵となります。イノシシの巣穴は内巣穴と外巣穴に分かれています。内側の巣穴は「イノシシ」が食べたり寝たりする場所で、長さ約3.5メートル、幅約2.5メートルの広さです。外側の巣穴は運動、日光浴、水を飲む場所として使われます。リウォ型の1.5倍の面積の水飲み場があります。巣の内側と外側は主にセメントモルタルで舗装されていますが、ケージを乾燥して清潔に保つために、あまり滑らかにしすぎないようにしてください。イノシシの囲いと家畜の豚の囲いの違いは、外側の巣から1.2メートル離れたところに通路が作られており、イノシシが発情期の雌豚の囲いに入って繁殖し、その後、通路を通って元の繁殖室に戻ることができることです。 2. 飼料配合: トウモロコシ粉 20%、小麦ふすま 33%、豆かすまたは少量の大豆 8-10% 給餌技術: 三七人参 22%、骨粉 0.5%、アミノ酸 (1 頭あたり 1 日) 15-40 グラム、ヨウ素添加塩 0.5 kg、緑飼料 15% 3. 疾病予防および管理: ① 豚コレラの予防および管理: 抗発熱予防および管理: 抗豚コレラ血清 5 ml を 1 回につき筋肉内注射し、1 日 2 回、3-4 日間投与します。豚コレラ弱毒化ワクチンは、大量（50回分）を皮下および筋肉内に1回注射することもできます。 ②豚胸膜肺炎の予防と制御：まずペニシリン180万錠×2を筋肉内注射し（体重75kg以上）、その後オフロキサシン5ml×2を1日2回、3日間連続で注射すると、効果は極めて良好です。 ③豚丹毒の予防と管理：この病気は「フラッシュマーク」とも呼ばれています。治療法は、体重1キログラムあたり4万単位のペニシリンを1日2回、3～5日間連続して深部筋肉内注射し、強い石鹸水で豚の体を石鹸の泡が覆うまで拭くというもので、非常に効果的です。特殊イノシシの肥育方法 特殊イノシシの段階的肥育方法は、濃厚飼料を大量に節約するだけでなく、緑色粗飼料を十分に利用して、特殊イノシシの成長速度が遅いことと肥育期間が長いという欠点を補います。生産コストの削減とイノシシ肉の品質向上につながり、特殊イノシシ飼育において高い利益を実現するための重要な技術です。この技術が適切に習得されなければ、特産イノシシ肉の品質低下や生産コストの上昇を招き、特産イノシシの飼育は窮地に陥る恐れがある。一方で、特産のイノシシ肉と普通の国産豚肉の間には違いはありません。一方、特殊なイノシシの生産コストは一般の家畜豚に比べてはるかに高く、市場から淘汰されてしまいます。線形肥育法は、一貫性肥育法とも呼ばれます。この肥育方法は、子豚から成豚まで高エネルギー、高タンパク質の総合飼料を提供します。成長速度が速く、飼料利用率が高いのが特徴です。痩せた家畜豚の肥育には適していますが、特殊なイノシシの肥育には適していません。現在、一部の農家は特別なイノシシに餌を与えるために配合飼料を使用しています。これにより成長率は上がりますが、イノシシ肉の品質が低下し、生産コストが増加します。市場に投入されるジビエ特性を持つ製品として、特別なイノシシ肉は消費者を引き付けるために独特の風味を維持する必要があります。特別なイノシシを家畜の豚として飼育すれば、その肉の市場競争力は必然的に失われる。

4. 生殖科学の観点から産卵鶏飼育の効率性を向上させるには？

飼育小屋に電気照明を設置して、1日に2個の卵を産ませることもできます。

5. 養殖温室の経済的利益を向上させるにはどうすればよいでしょうか?

温室を利用して季節外れの野菜を栽培することは、農家の収入を増やすための重要なプロジェクトです。投資額は露地栽培よりはるかに大きいですが、栽培がうまくいけば、収益は露地栽培をはるかに上回ります。しかし、事業が適切に管理されていない場合、損失はさらに大きくなります。温室の経済的利益を向上させるために、どのように植え付け、管理すればよいでしょうか?

まず、温室には保温性という利点があるからです。栽培する野菜の品種を選ぶとき。冬に栽培できない野菜や、温度条件が比較的厳しい野菜を優先すべきです。同時に、市場でも人気の野菜です。一定の耐寒性と耐ストレス性を備えています。温室では収穫量が多く、品質も良く、経済的にも大きなメリットがあります。同時に、露地で販売するために冬まで保存することができない野菜の品種でもあります。オフシーズンの植え付けで良い結果が得られます。たとえば、キュ​​ウリ、ナス、もやし、ピーマン、メロンなどの野菜です。

2つ目は、温室内の有効空間を最大限に活用することです。立体植栽を採用し、多作指数を向上させます。一般的に冬温室では、主に元旦と春節から翌年の五月祭頃まで供給されます。栽培する野菜によっては、植え付けの密度が適切である必要があります。例えば、キュ​​ウリの場合は、寒さに強い品種を選ぶ必要があります。植え付けは主列と副列に分けて行います。 1エーカーあたりの植物の数はおよそ6,500本に増加しました。きゅうりの2列目に10枚目の葉が出たら、上部を切り取ります。植物ごとに約 12 枚の葉を残します。 1 つの植物から 3 ～ 4 個のキュウリが生産されます。 3～4 本のキュウリを収穫したら、2 番目の列にあるキュウリの蔓を取り除くことができます。この方法により、キュウリの早期収穫量を約 30% 増加させることができます。

3つ目は、温室内の湿度を下げ、害虫や病気の発生を減らし、温室内の地表温度を上げることです。温室内の温度が低く湿度が高いと、苗の成長が遅くなり、病気に対する抵抗力も低下しやすくなります。一般的には二重フィルム被覆が採用される。苗を植える前に、1ムーあたり3,000kgの完全に分解された有機肥料を施し、将来的に温室内のアンモニアが過剰になり野菜に害を及ぼすことを防ぐために、窒素肥料の施用を適切に減らします。耕した後、肥料を土に混ぜます。小屋全体がグランドフィルムで覆われています。条件が許せば、点滴灌漑バッグを敷くことができ、温室内の湿度を大幅に下げ、地表温度を上げることができます。土地を準備する際には、土壌を消毒するために 1 平方メートルあたり 5 グラムのカルベンダジムを加えます。将来の病気の発生を減らします。野菜によっては、小さなアーチ型のシェッドを追加すると、地温の上昇にさらに効果的です。

4番目に、市場の変化を正確に制御できる人は誰もいません。野菜の品種を選ぶとき。より高級な野菜を開発し、細心の注意を払って管理します。季節外れの一般的な野菜についても、市場の隙間を狙うように努めるべきです。同じ種類の野菜でも、天候が良ければ冬でも気温は比較的高くなります。野菜の収穫量は多くなり、価格は安くなります。逆に、価格は高いのに、生産量は少ないです。したがって、悪天候の場合は、すべてはあなたのスキルに依存します。

5. キュウリを植える場合は、通常、黒種子カボチャの接ぎ木苗を植え付けに使用します。黒種子カボチャは比較的耐病性が高く、温室連作障害の発生にも十分対応できます。一般的に、連作畑では、接ぎ木苗のない畑に比べてキュウリの収穫量が20％以上増加します。キュウリの結実率を高めるには、キュウリの苗が2葉期にあるときに、葉に0.2％のエテホン溶液を散布します。これは、キュウリの雌花の分化に役立ちます。

6.ガス肥料を散布します。温室は比較的密閉されており、空気の循環が比較的悪いため、養分を作るために使われる二酸化炭素ガスは明らかに露地ほど多くありません。温室内の野菜の収穫量を増やすために、温室野菜に二酸化炭素ガスを加えることができます。ガスを加える方法は、一般的には晴れた日の午前9時頃に硫酸と重炭酸アンモニウムを使用して化学反応を起こす方法である。濃硫酸を薄めるときは、まず体積に応じて水を3倍量用意し、その水を開いたプラスチックのバケツに入れ、ガラス棒に沿って濃硫酸を1倍量加えます。ゆっくりと水の中に注ぎます。濃硫酸に直接水を入れないでください。 1エーカーあたり30〜40個の同様のプラスチックバレルが必要です。毎回、各バケツに約 50 ～ 100 グラムの重炭酸アンモニウムを入れます。野菜が利用できる二酸化炭素ガスを生成します。一般的に、果実の収穫ピーク期に使用するのが最適です。しばらく密閉しておき、適時換気してください。太陽光温室の後ろの壁に反射カーテンを掛けると、散乱光が増加し、光物質の生産に役立ちます。

7. 温室フィルムの選択。ソーラー温室では、一般的にポリ塩化ビニルの滴り止めフィルムが使用されます。防滴フィルムは光の透過性を高め、水滴の結露による光の遮断を軽減します。温室内の温度を上げ、温室内の湿度を下げることができます。

6. ダチョウの飼育にはどのような利点がありますか?

わが国では、これは近年出現した新しい育種プロジェクトです。現在の展開から判断すると、それはまだ実現可能です。さまざまな経費を差し引いた後、得られる利益はわずか300元程度です。

7. 野生のウサギを飼育する利点は何ですか?

野生のウサギの体重は一般的に約2.5キログラムで、最大のものは約3.5キログラムです。体重が4キログラムもある野生のウサギは非常に珍しい。通常、価格は場所によって異なります。野生のウサギがたくさんいる山間の田舎では、1匹30元で買えますが、大都市では野生のウサギは1匹80～100元くらいします。

8. 養殖業の生産効率を向上させるにはどうすればよいでしょうか?

「収入を増やし、支出を減らす」ことを把握することが、農家の経済的利益を効果的に向上させる鍵となります。具体的には、以下の点を把握する必要があります。

1. 動物を科学的に飼育し、優れた品種を選択し、合理的かつ実用的な飼育環境と給餌方法を採用し、給餌技術を習得し、管理を学ぶ。

2. 給餌管理を強化し、定期的かつ定量的な給餌、良好な畜舎衛生、定期的な消毒、定期的な予防接種および駆虫などの日常業務を適切に実施する。

3. 適切なタイミングで動物を市場に出し、市場の状況などを把握する。

9. 養殖技術?

1.

放流時期の選択: 魚は気温が低すぎない晴れた日に放流してください。一般的には、温度は2℃～5℃にしてください。この段階では、魚の鱗は引き締まっており、活動は小さいです。漁獲、輸送、放流作業中に魚を傷つけることは容易ではないため、魚の罹患率や死亡率を減らすことができます。雨の日や気温が低い日、雪の日、氷点下や風の強い日には魚は凍傷になりやすいです。温度が高すぎると魚の鱗がまばらになり、活動が活発になるため、取り扱い中に魚を傷つけやすくなります。

2.

魚の放流：稚魚を池に放流する前に、池の清掃後に薬剤が効かなくなっていないか確認してください。春先は水温が低く、毒性も徐々に消えていきます。事前に水を汲み、試験魚を放流します。放流計画、個体の大きさ、密度、種や規格に合わせて、稚魚を分割せずに一度に十分な量だけ放流し、魚が環境に適応し、早く餌を食べ始め、成長を促進できるようにします。同時に、魚を放流する際には、薬剤消毒のため【金ヨウ素】を使用してください。

3.

時間通りに餌を与えてください。水温が810℃まで上昇すると魚は餌を食べ始め、水温の上昇とともに餌の摂取量も徐々に増加します。給餌は時間通りに行う必要があります。 1日1回または1日おきに餌を与え、晴れた日の正午に餌を与えるようにしてください。水温が上昇し続けると、給餌回数を午前と午後の2回に増やすことができます。給餌の際には、「四定」（定時、定質、定位置、定量）の原則を遵守する必要があります。具体的な1日の給餌量は、天候、水温、魚の給餌状況に応じて柔軟に制御する必要があります。 1斤以上のソウギョの場合、給餌初期に大北農高級膨張飼料8103を与えることをお勧めします。小型ソウギョの場合、大北農のミクロ生態稚魚専用飼料「腸肝健康」を与えることが推奨され、給餌率は0.5％～1％程度に制御する必要があります。この製品には栄養素とプロバイオティクスが豊富に含まれており、魚の腸を素早く修復し、体格を回復させ、免疫力を高めることができます。

10. 学校運営の効率を高めるにはどうすればよいでしょうか?

1. 授業外で徹底的に授業の準備をしよう

授業の準備は教育業務において非常に重要な部分です。教師のレベル、教科書の内容、生徒の基礎が決まると、授業の準備は教師がうまく教えることができるかどうかの前提条件となります。教師が授業を丁寧に準備し、上手に授業を準備できるかどうかも、教師の指導レベルを早く向上できるかどうかの重要なポイントです。カリキュラム改革がどのように変化しても、カリキュラム基準を学び、教材を習得することは、常に教師にとって基本的なスキルです。教師自身がカリキュラムの基準や教材を十分に理解していなければ、生徒を効果的に指導することは困難です。

品質重視の教育の実施に伴い、教室の主体は「教える対象」から「学ぶ対象」に変わり、「教えることは教えることをやめること」になりました。つまり、もともと教室の周辺に立っていた生徒たちが、教室の中央に立ってクラスを支配しなければならないのです。教師は、教室を真に「生徒のためのすべて」にし、教室を真に生徒のための教室にすべきです。したがって、授業の準備には 2 つの側面が含まれるべきだと私は考えています。1 つは教材の準備です。もう一つは学生を準備することです。

1.教材を準備する

運転で最悪なのは道路に慣れていないことであり、教える上で最悪なのは教材に慣れていないことです。生徒にコップ一杯の水を飲ませたいなら、まずバケツ一杯の水を用意しなければなりません。 「なぜ水はこんなに澄んでいるのでしょうか？それは淡水源から来ているからです。」教師として、私たちは幅広く読書し、理論レベルと知識の向上に努め、高度な教育理論を活用して指導を導くべきだと私は思います。これは私たちの思考のチャネルであり、澄んだ新鮮な水です。授業の前に、教師は教材を徹底的に理解する必要があります。授業準備の過程で、教師はカリキュラム基準を注意深く研究し、教科書を読み、教科書の執筆意図、思想内容、知識基盤、基礎訓練の要点を研究・理解し、指導の要点と難点を判定し、科学的な指導方法を設計し、指導目標を達成するために必要な準備をする必要があります。教室での指導目標が明確である場合にのみ、指導における無作為性と盲目的性を効果的に克服し、指導の的を絞った性質を強化することができます。指導の焦点を明確にすることによってのみ、包括的になりすぎることを避け、優先順位を明確にすることができます。教室の困難さを把握するだけで、授業設計の形や問題への対処方法が単調にならなくなります。教師が教材を徹底的に研究し、教室での授業を慎重に設計して初めて、優れた教育成果を達成することができます。

2. 生徒を準備する

授業前に授業を準備する際に、教師は教材を十分に理解するだけでなく、生徒を十分に理解する必要があります。 21 世紀の文盲とは、読むことができない人ではなく、学ぶことができない人です。質の高い教育においては、生徒こそが教室の真の主人です。教師が準備した授業が生徒に受け入れられるかどうかは、実際にテストする必要がある問題です。したがって、教師は教材を準備すると同時に生徒を準備させる必要があります。

1. まず、生徒の実態を把握し、的を絞った対策を講じ、生徒の適性に応じた指導を行う必要があります。生徒の知識レベルや受容能力の違いは、私たちが受け入れなければならない現実です。この問題をどのように理解し、対処するかが、教室を成功させる鍵でもあります。

2. 次に、質問の技術を習得し、生徒に成功の喜びを与えなければなりません。学習の過程で、生徒が繰り返し成功する感情体験をすると、学習に喜びを感じるようになります。したがって、教師は学生に教育実習の成功の満足感を与えるよう努めるべきです。授業中に質問するときは、質問が難しすぎたり簡単すぎたりしてはいけません。質問が難しすぎて、生徒はどこから始めればいいのか分かりません。手の届かないものに思え、時間が経つにつれて、生徒は自信と興味を失う可能性が高く、それが授業の効率に影響します。質問が簡単すぎると、生徒は考えずに答えることができ、挑戦的ではありません。たとえ正解できたとしても、生徒は達成感を得られず、授業の効率にも影響を及ぼします。したがって、教師は、問題の設定や質問を行う際に、各生徒の実際の学習状況を総合的に把握し、異なるレベルの生徒が異なる難易度の問題に答えられるようにし、異なるレベルの生徒が成功体験を得られるよう支援することで、学習に対する自信を高め、強い関心を維持できるようにする必要があります。さらに、生徒は質問に対してさまざまな答えを出す可能性があります。生徒の答えが正しいかどうかに関わらず、教師は生徒独自の考え方をすぐに肯定し、質問に正しく答えられた生徒を褒めて、生徒が教師の評価の喜びを体験できるようにする必要があります。生徒が成功感を得ると、自信と興味が湧き、より積極的、積極的に、そして注意深く学習するようになり、授業の効率が向上します。

3. 最後に、指導方法は直感的で柔軟性のあるものでなければなりません。集中力が短い、落ち着きがない、せっかちなど、生徒（特に中学生）の心身の特性に応じて、教師は教室での授業で直感的、柔軟、多様な教授法を十分に活用し、生徒が楽しい気分で知識を習得し、教育を受けることができるようにする必要があります。特に、マルチメディア コースウェアは、リアルで鮮明で感動的な教材を提供し、学生を強く惹きつけ、授業の効率を向上させ、教室の雰囲気を盛り上げることができます。これは授業の効率を向上させる良い方法です。マルチメディア教育は、教室での授業の直感性と活気を引き出します。教師の主導的な役割と生徒の主役が互いに補完し合うようになります。生徒の学習への興味が大幅に高まり、指導内容を習得しやすくなります。特に、生徒の能力を育成・向上させ、総合的な質を向上させることが有益であり、それによって授業の効率も向上します。

2. 授業で注意深く勉強する

質の高い教育では、教室の主体は生徒です。したがって、これまでの詰め込み教育の方法を変え、教師の授業や講義を減らし、生徒の思考力と理解力を高める必要があります。教師は教育において主導的な役割を果たします。教師は、各レッスンの指導目標と要点を明確に理解し、どこで刺激を与えて指導し、どこで説明し、どこを強調すべきかを知っておく必要があります。教師は「話す」ことのスケールを把握し、何でも話したり、何でも質問したり、一人で「ソロショー」をしたりしてはいけません。生徒の読書、思考、練習の時間が削減されれば、授業の効率は低下します。長い間、教室での授業の効率が低い主な理由は、教師が話しすぎて生徒があまり活動しないことだと言われてきました。教師は話す量を減らし、生徒はもっと読書し、もっと考え、もっと練習して、学習の主導権を生徒に戻すべきです。これは、質の高い教育の最も基本的な要件でもあります。教室では、教師の大きな役割は「教える」ことではなく「導く」ことです。生徒の「学び」が教育の出発点であり終着点です。私たちは、生徒がどのように「学ぶ」か、そして「理解」できるように支援するかに焦点を当てるべきです。教師は生徒に「理解」するための時間をもっと与えるべきです。師匠はあなたを扉まで導くことしかできないが、実践はあなた次第だと言われています。実際、多くの知識は語られるのではなく、実現されるのです。教師があまり話さない場合は、どの知識を教える必要があり、どの知識を教える必要がないかを正確に把握する必要があります。教師が授業中に慎重すぎて話しすぎると、生徒を迷路に導いてしまう可能性があります。教師は生徒に「理解」するための時間を与えるべきです。しかし、教師は生徒が「理解」するために与えられた時間を把握し、生徒の実際の全体的な知的レベルに応じて「理解」のための時間を設計する必要があります。教師は、1、2 個の質問をして、授業中ずっと生徒に「理解」させるだけではいけません。このようにすると、教師は指導課題を完了できないだけでなく、教室での授業の効率も向上できなくなります。私の学校（長台第二中学校）では、成績優秀な生徒の一部は他の良い学校に進学し、他の一部は私立学校に進学し、残りの生徒の全体的な知能レベルは平均以下でした。この実際の状況では、まず、生徒は授業前に準備する権利があるべきだと私は思います。生徒が授業前に準備しておいた場合にのみ、授業中に教師の質問に答えることができます。この方法によってのみ、教師は短い授業で指導課題を完了し、授業の効率を向上させることができます。第二に、教師が尋ねる質問は難しすぎてはいけません。難しすぎてほとんどの生徒が解くことができません。第三に、生徒が尋ねる質問は構造化されている必要があります。さらに難しい質問については、トップの生徒に聞いてください。それほど難しくない質問については、平均的な生徒に質問します。簡単な質問については、貧しい学生に尋ねてください。教師は、勉強が得意な生徒には常に質問しながら、勉強が遅れている生徒を無視したり注意を払わなかったりすることはできません。教育過程において、教師は生徒に愛情と熱意を注ぎ、すべての教育対象を平等に扱い、優秀な生徒に「おまけ」を与えると同時に、中間層や一時的に遅れている生徒に「タイムリーな支援」を与えることにも注意を払い、彼らを優秀な生徒に変えなければなりません。教師の期待は生徒の学習への興味に影響を与える重要な要素です。これらの方法により、生徒は幸福感を体験し、熱意を持って学習に専念できるようになります。生徒が学習する知識に興味を持つと、集中して前向きに考え、自発的に知識を発見して探求することができ、それによって授業の質と効率が向上します。第四に、教師も実際の状況に応じて「理解」の時間を把握する必要があります。生徒が短期間で「理解」できない場合、教師は時々生徒を刺激し、時間を無駄にしないようにする必要があります。教師が絶えず励ましても生徒が答えられない場合、教師は空き時間に「教え」、生徒に答えを「理解」させるしかないと思います。そうしないと、教育タスクを完了できません。この点において、教師は柔軟性と機動性を持つべきです。第五に、「調和のとれた環境」と「楽しい学習環境」の創出に努めます。心理学的研究によれば、良い気分、感情、ポジティブな感情は学習において非常に重要な役割を果たすことが分かっています。そのため、実際の指導では、教師は「調和のとれた状況」と「楽しい学習環境」を作り出すよう努め、さまざまなユーモア、アナロジーなどの豊富な言語やマルチメディアなどの現代的な教育ツールを使って学生の興味を刺激し、学生が活発なエネルギーと前向きな姿勢で積極的に探求するよう奨励し、それによって教室での指導を最適化し、学生の「学ばなければならない」から「学びたい」、「学ぶ」から「学び方を知る」への変化を実現し、学生のプレッシャーと負担を根本的に軽減し、学生が認識することを学び、生きることを学び、応用することを学び、創造することを楽に楽しく学べるようにする必要があります。これにより、教室での授業の効率も向上します。

つまり、決まった教え方というものはなく、大切なのは方法を見つけることなのです。教室での授業は一種の創造的な仕事であり、創造性は教育活動の活力です。生徒の学習への興味を刺激し、学習意欲を高め、思考力を養い、学習した知識の習得と応用を促進することができる限り、それは優れた教授法です。私たちの教師は、適切な教授法を使用して教えることを選択します。これにより、生徒は学習に興味を持ち、学習効率と授業効率が向上します。上記は教室での授業についての私の表面的な理解にすぎません。今後の教育実習では、学校の実情に合ったより科学的な教育方法を模索し続け、授業の効率を継続的に向上させていきます。 「道は長くて困難です。私はあちこち探し回ります。」

@王金展

@張雪峰先生