「ミミズとキツネ」と「モグラ」は嘲笑され()、 「ラクダとゼウス」は批判される()

「ミミズとキツネ」と「モグラ」は嘲笑され()、 「ラクダとゼウス」は批判される()

「ミミズとキツネ」と「モグラ」は嘲笑され()、 「ラクダとゼウス」は批判される()

「ミミズとキツネ」と「モグラ」は、人々の自慢や高慢を嘲笑します。

「ラクダとゼウス」は貪欲さを批判しています。

『イソップ物語』は、世界で最も広く読まれている寓話集の一つです。その中でも代表的な寓話「イソップ物語」と「イソップ童話」を2つ書いてください。

1. イソップ物語

1. ギリシャの古典時代に起源を持つ。著者は紀元前6世紀後半のイソップと言われている

2. 主な内容:イソップ寓話は内容が豊富です。作品の中には、当時の社会の現実を暗示するものもあり、例えば「狼と子羊」では、当時の支配者の残酷さと暴政が暴露されている。 「農夫と蛇」のように、働く人々の人生経験と知恵を表現しているものもある。 「アリとセミ」のように、動物のイメージを使って人間の欠点をあざける作品もあります。動物のイメージを使って人間の欠点をあざ笑う物語も数多くあります。たとえば、「ミミズとキツネ」や「モグラ」は、自慢したり自慢したりする人々を嘲笑します。

3. 主要な登場人物または重要な章: ⑴. 「キツネとブドウ」はブドウが酸っぱいと言って食べられないキツネの物語です。能力が乏しく物事を成し遂げられない人は、時期がまだ来ていないという言い訳をする。 (何度も成功しなかった後、心理的な慰めを求めて故意に成功を過小評価する人もいます。)

⑵. 「キツネとヤギ」は、井戸に落ちたキツネがヤギを騙して井戸に降りていく話です。それから彼はヤギの背中を踏みつけて井戸から飛び出しましたが、ヤギは置き去りにしました。善行をするときには、騙されないように、善行の相手についても考えるべきだと警告しています。

⑶. 「亀と鷲」の物語は、飛ぶことを学ぼうと必死に努力した結果、落下して死んでしまった亀の悲劇を物語っています。これは、すべてのものに独自の法則があり、これらの法則に違反することはできないことを示しています。

⑷. 「蚊とライオン」は、取るに足らない蚊が百獣の王を巧みに倒し、勝利に酔いしれているときに蜘蛛の巣にぶつかるという話です。自分の業績に酔いしれる人々を風刺する

⑸. 「農夫と凍った蛇」は、凍った蛇を救った農夫の物語ですが、蛇の性質は変えられず、農夫を噛み殺してしまいます。邪悪な人々に慈悲深くならないように人々に警告します。 (悪人に優しくしても、彼らの悪質な性質は変わりません)

⑹. 「賢者は人を疑う」では、同じ意見を持つ人々であっても、彼らのアイデンティティ(実際には、主人との異なる関係)が異なるため、異なる扱いを受けると説明されています。

⑺. 「変装した祝福」とは、ある特定の条件下では悪いことが良いことに変わる可能性があることを暗喩したものです。

⑻. 「狼と少年」:嘘をつくのは悪い行為です。それは他人に対する無礼を示すだけでなく、他人の信頼を失うことにもなります。

私たちは他人に対して誠実に接するという良い性質を養うべきです。

⑼. 『ミミズとキツネ』に出てくる実現不可能な計画は、すべて空論だ。

⑽、「アリとセミ」:怠惰を愛し、労働を嫌うことを風刺した作品(トラブルが起きる前に、何事も事前に準備しておかなければならない。)

⑾. 「ポケット 2 つ」: 人々は他人の欠点を見つけるのが好きで、自分の欠点は無視する傾向があることを示しています。

⑿. 「キツネと犬」:嘘つきの策略は必ず暴かれる。

⒀. 「ロバとオオカミ」:オオカミのように凶暴で狡猾な人々に直面したとき、私たちは恐れたりパニックになったりするのではなく、冷静かつ賢明に対処することを学ぶべきです。 (してはいけないことをする人もいるので、当然不幸に見舞われることになります。)

⒁. 「馬とロバ」:強い者が弱い者を助けてこそ共存できる。

⒂、「肉をくわえた犬」:貪欲にならないように教える

⒃. 「ウサギとカメ」:強くなろうと努力する弱い人は、傲慢で自己満足している強い人を倒すこともできます。

⒄、「ヘルメスと彫刻家」:虚栄心と傲慢さを風刺する

4. 芸術的特徴: 記事は短いが意味が深く、単語は少ないが覚える価値があり、擬人法を多用している。

5. インスピレーションや感情: 短編小説を通して、社会でどのように行動すべきかの原則を教えてくれます。 (人々は騙されないように、善行をする相手を正しい人を選ぶべきです)

関連する練習:

1. 『イソップ寓話』は、世界文学史上最も広く流布している寓話集の一つです。ほとんどは動物の寓話ですが、少数ですが神や人間が主人公のものもあります。 「狼と子羊」と「猫とカラス」の2つの例を見てみましょう。

2. 次の寓話を読んで、その意味を要約してください。 (3点)

小さな男の子が神様に尋ねました。「あなたにとって一万年はどれくらいですか?」神はこう答えました。「1分くらいです。」少年は再び神に尋ねました。「あなたにとって100万ドルはどれくらいの価値がありますか?」神は答えた。「1ドルくらいだ。」少年は再び神様に尋ねました。「それでは、私に100万ドルをいただけますか?」神は答えた。「もちろん、1分だけ時間をくれるなら。」

意味: 何事も簡単には得られない。時間と労力がかかります。 (または: 時間は非常に貴重であり、時間の1インチは金の1インチの価値があります。)

3. 2007 年の次のテキストを読んで質問に答えてください。

犬が肉片を運んで川を渡っていました。彼は水面に映った自分の姿を見て、それはもっと大きな肉片を運んでいる別の犬だと思った。それから彼は自分の肉片を置き、急いでもう片方の肉片を掴みに行きました。その結果、肉は両方ともなくなってしまいました。

この物語はイソップ物語から来ています。それは私たちにこう伝えています。貪欲の結果は何も無い。

4. イソップ物語の中で一番好きな物語はどれですか?理由を教えてください。 (少なくとも2つ)

「亀と鷲」の物語は、飛ぶことを学ぼうと言い張り、結局落下して死んでしまった亀の悲劇を通して、すべてのものには独自の法則があり、その法則を破ることはできないということを教えてくれます。

「農夫と蛇」の物語は、邪悪な人々に対して決して慈悲深くあってはならないと人々に警告しています。 (悪人に優しくしても、彼らの悪質な性質は変わりません)

5. 以下は、中学生の課外学習必読書として有名な「イソップ物語」(本のタイトルを記入してください)から引用した、広く流布している寓話です。この物語は人々にこう伝えています: 邪悪な人々に慈悲を示してはいけない (2 ポイント)

ある冬の日、農夫が凍ったヘビを見つけました。彼はそれをかわいそうに思い、腕の中に抱きしめた。彼の体の熱が蛇を温めると、蛇はすぐに目を覚ましました。目覚めるとすぐに農夫を噛み、致命傷を与えた。農夫は死ぬ前にこう言った。「私は本当に毒蛇に同情した。だから、こんな仕打ちを受けるのは当然だ!」

例 1: 悪い人には決して慈悲深くなってはいけません。

例2: 毒蛇のような邪悪な人々に慈悲を示してはいけません。

例3: 悪人に対して心から接しても、彼らの性質は変わりません。

6. イソップ物語の中で、良いことをするときは、騙されないように相手のことを考えるべきだ、と警告する物語を教えてください。

(『キツネとヤギ』は、井戸に落ちたキツネがヤギを騙して下に落とした話です。その後、キツネはヤギの背中を踏んで井戸から飛び出しましたが、ヤギはそのまま残されました。これは、人々が善行をするときには、騙されないように、善行の相手に気を付けなければならないという警告です。)

7. イソップ物語の「ロバとオオカミ」とはどんな話ですか?どういう意味ですか?

8. イソップ物語を読んで、本文の最後にある質問に答えてください。 (3点)

動物の集まりでは、ライオンがステージに上がって踊り、皆から賞賛と歓声を浴び、とても人気がありました。ラクダはサルにとても嫉妬し、みんなの拍手を勝ち取りたいと思っていました。そこで彼は立ち上がり、誇らしげに自分のダンスの腕前を披露しようとしました。しかし、彼の奇妙なダンスの姿勢のせいで動物たちが滑稽に見えてしまい、動物たちの楽しみが大きく台無しになってしまいました。彼らは棒で彼を殴り、追い払った。

(1)この寓話の教訓を述べなさい。 (2点。その他の意味は妥当であり、適宜ポイントが付与されます)自分の状況を考えずに、有能な人の真似を盲目的にしないでください。

(2)この寓話に似た慣用句を書いてください。 (1 ポイント。スペルミスの場合はポイントなし)

9. イソップ物語から選んだ物語を読んで、さまざまな視点からその意味や意見を書き留めます。 (2点回答)(4点)

農夫とその息子たち

ある農夫が死にかけていました。そのとき、彼は息子たちに秘密を打ち明けたいと思い、息子たちを呼び寄せて言いました。「息子たちよ、私はもうすぐ死にます。だから、私のぶどう園に宝物が埋まっていることを知ってほしいのです。あなたたち自身で掘り出しなさい。」息子たちは宝物が地中に埋まっていると信じ、それを見つけるためにシャベルや熊手を使ってブドウ園全体を何度も捜索しましたが、何も見つかりませんでした。しかし、徹底的な発掘の後、ブドウの収穫は前例のないほど豊作でした。

意味または意見: ① 努力して金持ちになる。 ②父親が死ぬ前についた罪のない嘘が、息子たちに予期せぬ利益をもたらした。

③教育が得意。 ④人生において他人に頼らず、自分の手で努力しなさい。 ⑤労働こそ最高の宝物

10. 要件に従って、イソップ物語から関連する物語を書いてください。

(1)当時の社会実態を暗示する

① 当時の支配者の残酷さと暴政を暴露する。例:「____________」 ① 「狼と子羊」、「猫と鶏」

② 貧しい人々が金持ちや不親切な人々に対して不満を抱いていることを表現する。例:「____________」 ① ヘラクレスと富の神

(2)働く人々の経験と知恵を反映

① 悪人に対して慈悲深くならないように警告する。例:「____________」や「農夫と蛇」

② 善行をするときは、騙されないように、騙す相手のことも考えましょう。例:「____________」キツネとヤギ

③すべてのものは独自の規則性を持ち、その規則を破ることはできないことを意味します。例:「_____」。 ③亀と鷲

(3)動物のイメージを使って人間の欠点を嘲笑する物語も数多くあります。

① 自慢したり自慢したりする人を笑う。例:「____________」ミミズとキツネ モグラ

② 怠惰を愛し、仕事を嫌う人々を風刺する。例:「____________」アリとセミ

③ 貪欲な人を批判する。例:「____________」ラクダとゼウス

11. 「イソップ物語」の物語は短いですが、意味が深く、輝かしい知恵に満ちています。 「狼と子羊」の物語は、悪人に対するいかなる正当な言い訳も無効であることを示しています。 「農夫と蛇」の物語は、たとえ心を込めて悪人に接したとしても、彼らの邪悪な性質は変わらない(悪人に対して決して慈悲深くあってはならない)ことを示しています。 「ウサギとカメ」の物語は、強くなろうと努力する弱者は、傲慢で自己満足している強者を打ち負かすこともできるということを示しています。

12. 『イソップ物語』は、世界文学史上最も広く流布している寓話集の一つです。あなたが最もよく知っている物語の名前を 2 つ書いてください。たとえば、「ウサギとカメ」、「オオカミと少年」、「農夫とヘビ」、「オオカミと子羊」などです (どの 2 つでもかまいません)。

13. 「イソップ物語」は、古代ギリシャとローマから伝わった物語を後世の人々が収集し、イソップに帰せられたものを集めたものです。これは世界文学史上最も広く流布されている寓話集の一つです。 「ウサギとカメ」「狼がやってくる」「すっぱいブドウ」「狼と子羊」「農夫と蛇」など。

14. 『イソップ物語』は、世界文学史上最も広く流布している寓話集の一つです。ほとんどは動物の寓話ですが、少数ですが神や人間が主人公のものもあります。 「狼と子羊」と「猫と鶏」の 2 つの例を見てみましょう。多くの場合、物語を簡潔かつ客観的に語り、最後に簡潔な文章で根底にある真実を明らかにします。

15. 序文: 「Ugly」は、生まれたときから他人から嘲笑され、差別されてきた大きくて醜いアヒルの子の物語です。しかし、さまざまな挫折や打撃を経験した後、ついに彼は美しい白鳥に変身しました。

洞察:人々が夢を持っている限り、困難はもはや困難ではありません。

16. 次の文章を注意深く読んで、この寓話からどのような教訓が得られるか教えてください。 (2点)

イノシシ、馬、ハンター

昔はイノシシと馬が一緒に草を食むことが多かったのですが、イノシシは草を踏み荒らしたり、水を濁らせたりするなど、悪いことをすることが多いのです。馬は非常に怒って、ハンターに復讐したいと思ったので、ハンターに助けを求めて走りました。猟師は、馬が手綱をつけて乗ることをいとわないなら、イノシシを懲らしめるために馬を手伝うと言った。馬は復讐に燃えていたので、ハンターの要求に同意した。そこで、猟師は馬に乗ってイノシシを倒しました。それから彼は馬を連れ戻し、飼い葉桶に繋ぎました。馬は最終的に、狩猟者が奴隷にするための道具となった(イソップ物語より)

この寓話は、人生において他人に対して寛容であり、些細なことで他人に復讐しようとしてはならない、さもなければ自分自身に不幸をもたらすだろうということを教えてくれます。 (基本的な意味だけ書いてください)

ポイントをあげよう!それは簡単ではありません!

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